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“五环六式”阅读教学模式的构建与实践
“五环六式”阅读教学模式的构建与实践
来源 :上海教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:magic1213cam
【摘 要】
:
本文针对现行阅读教学存在的三大弊端,提出“五环六式”阅读教学模式,并就如何建构、如何操作与实践该模式,作了详细的论证与展开.
【作 者】
:
邱银娟
【机 构】
:
浙江省富阳市富春第四小学
【出 处】
:
上海教育科研
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
语文
阅读
五环六式
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本文针对现行阅读教学存在的三大弊端,提出“五环六式”阅读教学模式,并就如何建构、如何操作与实践该模式,作了详细的论证与展开.
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