铼—锇同位素体系在基性—超基性岩中应用现状的综述

来源 :地质科技情报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tank2203555
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
综述了该同位素体系晚侏罗世以来,尤其是现代地幔岩石的研究成果表明,地幔在晚侏罗世以来在187Os/187Os比值方面显示出非均一性,其比值从0.90-1.26,但此类岩石的187Os/186Os比值分别与各个不同研究者所确定的地幔演化线相到致;来自较古老正常地幔或贫化地幔的岩石,在锇同位素方面体现为187Os/186Os初始比值接或低于Re-Os同位素体系地幔演化线值。在此类岩石中,Re-Os同位
其他文献
刍议高中语文教学中的中国传统文化教学语文教学中的服务意识在激发学生的学习兴趣的基础上进行教学,往往能够取得更好的效果。尤其是在高中数学教学中,激发学生的学习兴趣能够
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
当某河流存在上游水库比下游水库校核洪水重现期低的情况,在计算下游水库校核水位时,上游水库大多已经超过校核洪水标准,理论上来说将发生漫坝的事件,应考虑上游水库溃坝对下
<正>爱宕梨是砂梨系统优良品种,1999年山东齐河县开始试种。通过多年引种观察,发现该品种在齐河县表现良好。果个大,平均单果质量450~480克;品质好,可溶性固形物含量13%~15%;
在以学生为本,即生本理念下的小学课堂教学中,小组合作学习是一种主要的学习方法。它不仅可以有效提高课堂教学效率,还可以培养学生的合作意识、竞争意识、集体观念和创新能
在小学英语教学中,英语口语表达流利性与准确性的训练可以运用语言描述、故事创编、象声模拟和图片听写等方法,通过适时训练,可以取得较好效果。
随着教育改革的推进,对于高中数学教学的要求也在不断提高。高中数学内容复杂,学习难度大,知识点多,教学效果堪忧。为了有效提高高中数学的教学效率,教师要善于采用科学合理
人工挖孔灌注桩是指在桩位采用人工挖掘成孔到设计要求的持力层(硬层或基岩层),然后清孔、吊置钢筋笼、浇注砼而成的高承载力、大口径基桩。近年来,人工挖孔灌注桩在桩长、桩径、
石漫滩水库大坝为全断面碾压混凝土重力坝,在重力坝设计中积极采用新技术、新工艺,取得了明显的技术经济效益.石漫滩重力坝上游面采用二级配碾压混凝土防渗,在坝体布置、防渗
根据多光谱相机技术指标要求,讨论了空间多光谱相机的光学设计。采用准远心的离轴三反式结构满足测绘用多光谱相机的低畸变要求。考虑加工、装调与检测等因素,将次镜设计成球