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本文对新形势下高校硕士研究生的培养机制进行了研究，指出具有环保特色的高校在满足社会需求、突出特色、引领本地区文化走向的定位和办学特色成为高校生存和发展的关键。结合本校实际，提出重视那些与优势学科相关的学科，进一步丰富硕士研究生培养机制改革内容，不断提高硕士研究生的培养质量，形成以研究生为中心，最大限度地引导、调动、发挥研究生积极参与的主动性、自觉性和创造性，尽量使较弱的学科与优势学科形成交叉学科，或实行文理融合，突出特色，从而提高学校的整体水平。