开放式实验教学模式的研究与实践

来源 :实验室研究与探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seair123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结合近年来实验教学示范中心建设和实验教学改革实践,提出了开放式实验教学模式的内涵和特征,即实验教学的目标、主体、方式、内容、资源的多元化、开放性。指出实验教学的功能在于培养学生善于实践和勇于创新的精神,这种开放式实验教学模式还原了实验教学的特殊作用;开放式实验教学模式的特点是学生的自主性学习,教师是教学的设计者、组织者、指导者;实验课程模块化和项目层次化是开放式实验教学模式的主要内涵。这种开放式实验教学模式体现了能力培养的层次性与综合性,体现了因材施教的个性化教学原则,遵循人才发展的认知规律。实验室开放是实施开放式实验教学模式的主要形式;网络化实验教学平台是开放式实验教学的基础。开放式实验教学模式促进了实验室开放的内涵建设,并一定程度上改变了人才培养模式和学生的学习方式。
其他文献
通过对锅炉型号的简要介绍,提高对锅炉的认识,增强在污染源动态更新调查表的填报过程中锅炉技术指标的填报能力是十分必要的。
<正>人工肩关节置换术适用于肱骨头缺血性坏死、肱骨近端粉碎骨折、肩关节肿瘤、严重创伤性关节炎。随着手术技巧的不断改进和肩关节假体研究的不断深入,人工肩关节置换已成
古书中屡见"有方"一词,前人的解释大致有讹字说、训盾说、训旗说、训锄说和训戟说等五种观点,但都不确切。在对各家的分析中,逐步排除了有方的几种可能性解释,并对其特征有了
目的探究磁共振动态增强扫描在前列腺癌诊断及鉴别诊断中的应用效果评价。方法选取2014年9月至2016年1月我院收治的前列腺患者74例及13例健康受试者分别用MRI动态增强扫描和
洪水淹没情景受区域洪水流量、河床地形变化、河道工程运行调度等多因素影响,对于洪灾情景的确定,是 开展河道与滩区治理研究以及进行防洪设计和滩区功能定位的前提条件.为此
目的:研究百合皂苷的提取工艺与抗抑郁作用。方法:以乙醇体积分数、乙醇用量、提取时间为考察因素,以百合皂苷提取率为指标,通过L9(3^4)正交试验优选百合皂苷提取工艺。将小鼠分为
党的十六大报告指出:"发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。"扩大农村基层民主,实现农村基层民主政治建设的健康发展,同样也是我们全
久仰著名特级教师、苏州市姑苏教育领军人才沈庆九老师和他的"理趣课堂"。沈老师所说的"理趣",指课堂教学遵循规律,课堂生活富于趣味。"学生能够心无旁骛地沉浸在文本中,实实
1前言佳木斯市地处寒温带气候区,由于一年四季温差大、冬季结冰期长,最低气温低(可达-414℃),玻璃制的大型蒸发器一遇低温,易被冻裂,造成记录缺测。为了补充记录,曾用70高的小型蒸发器代替
为实现飞机供电特性测试系统对交流电压波峰系数测量性能的校准,保障飞机供电特性测试系统对该项参数测试结果的准确性,研究了采用可编程电源配合相关硬件设备模拟产生具有指