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伴随着新课程改革的推进,教育教学更加注重学生的全面发展,生物实验教学的地位因此而变得更加重要,被提到了一个前所未有的高度。与此同时,传统的初中生物实验教学方法已然不能与现代化教学相适应,也无法充分且有效地满足学生的学习需求,改进、创新和优化初中生物实验教学方法已经刻不容缓。本文将从演示实验为基础、自主实验为核心、协作实验为关键三个方面出发,系统分析和论述优化提升初中生物实验教学的基本方法和科学策略。