【摘 要】
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近年来，由于家庭、社会以及学生生理发展的影响，学生的思想、行为、价值观悄然发生了变化，思想偏激、放任自流、性格古怪、早恋、沉溺网络的学生越来越多，这些给学校教育带来了更
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近年来，由于家庭、社会以及学生生理发展的影响，学生的思想、行为、价值观悄然发生了变化，思想偏激、放任自流、性格古怪、早恋、沉溺网络的学生越来越多，这些给学校教育带来了更大的困难，提出了更大的挑战。尤其是班主任的工作，作为班级的直接管理者、组织者，班主任的管理思想、管理方法和工作作风对学生的成长起着至关重要的影响，怎样才能教育好、管理好、转化好这些问题学生，是我们值得认真思考的问题。
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