高中数学知识拓展类校本课程的开发与思考

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高中数学校本课程开发与实施是一项新颖、开放、实践性很强的大工程,它受到学校办学理念、课程意识、教师素质、教学资源以及课程管理机制等等方面的影响。为了尽快提高高中数学教师校本课程的研发能力,推进高中数学校本课程建设的多样化和特色化,丽水市通过现场观摩、互动评课以及交流介绍校本课程开发实践经验等形式,积极组织研讨。
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