论文部分内容阅读
数与形是数学中最基本的对象也是最基本的问题,数学的问题都是围绕数和形的提炼、演变和发展而展开的。因此应用数形结合思想开展小学数学教学不仅能够帮助学生迅速理解知识,更能够强化学生的数学学习能力和数学思维。
数形结合在小学数学教学中的应用
【摘 要】
：
数与形是数学中最基本的对象也是最基本的问题,数学的问题都是围绕数和形的提炼、演变和发展而展开的。因此应用数形结合思想开展小学数学教学不仅能够帮助学生迅速理解知识,更能够强化学生的数学学习能力和数学思维。
【机 构】
：
保定市竞秀区江城乡刘庄学校
【出 处】
：
东西南北：教育
【发表日期】
：
2021年6期
其他文献
随着我国科研事业的不断发展,科研事业单位尤其是公益二类科研事业单位用人机制逐渐呈现多元化,并逐步从单一的事业编制向年薪制与合同制发展,工资结构也逐渐呈现多元化、复杂化,给单位个人所得税筹划工作带来一定难度。本文以科研事业单位个人所得税纳税为例,针对目前“金税三期”的新个税风险管理进行研究,希望对相关部门有所帮助。
高中生物学科是带领学生认识生物知识,培养生命意识,发展实验能力的重要理科学科。为了提高生物教学有效性,教师就必须突出实践、互动的教学作用,发挥互动在课堂教学中的价值,提升学生生物学习积极性。
英语写作着重考察考生综合运用语言的能力,一直是英语教学与学生学习的重点与难点。在日常的英语课堂教学中想要培养与提高学生的书面表达能力,要有针对性地引导与训练,注重学生从词汇,句型到谋篇的积累与练习,同时,要从学习的各个方面关注学生的写作能力,调动学生的积极性,让学生一点一滴积累,善于积累与认真训练,不断纠错与总结,促进写作能力的有效提升。
当前小学因新课程的要求而开设英语课,但是小学生升入初中后往往因为小学与中学英语教学在很多方面存在较大差异的原因而面临多种困难,其英语学习兴趣面对大量的英语语法、单词等会不断降低,因此为了使初中新生能够在新课标要求下顺利地从小学英语过渡至初中英语学习,应将中小学英语教学的衔接工作做好。
解题能力是小学数学教育中的关键能力之一,二年级小学生已经初具一定的理解能力、思维能力和计算能力,但在解决问题课堂中,由于缺乏解题技巧、解题思维及解题方法,学生很难有效提炼题干信息,再加上运算能力的不足,导致学生无法快速、有效的找出问题答案。因此,数学教师要充分意识到解题能力的重要性,在课堂教学中传递学生有效的解题思想和解题方法,掌握正确的解题技巧,提升数学教学的实效性。
由于优越的水温条件和优良的水质资源,海南在石斑鱼产业的地位举重若轻。从石斑鱼养殖开始兴起后,海南的养殖地位不断攀升,如今,已经成为石斑鱼苗种的最大生产基地,鱼苗供应占全国石斑鱼苗种的70%以上(近两年,湛江地区种苗产量有所增加),成鱼养殖年产量也达到6.6万t(2020年年鉴数据)。这样大的一个市场,无疑会引起产业上游下游企业的极大关注。
多媒体随着现代信息技术不断发展进入到我们的课程学习中,多媒体也逐渐被人们所重视。多媒体技术应用在高中地理教学中,这一新形式的教学方法能够有效提高教师的高中地理教学质量,有效提高学生的主观能动性,对学生的日常地理课堂学习产生良好作用。