浅议高职学生英语听力培养

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nihaonan
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高职学生英语听力的培养问题一直是让老师头痛、学生困惑的难点。本文从影响听力的语音障碍、文化障碍、心理障碍三方面进行阐述,提出了一些对策,培养高职学生的英语听力。
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