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针对具体篇章,引导学生进入到文本情境中去感受语文学科的魅力是当下教育最有效的途径。若以《廉颇蔺相如列传》一文为例,那么可以说,教师正确的教学思路,是学生从文章基础知识掌握,顺利过渡到廉颇和蔺相如精神品质理解的基本保障。一、基础内容的积累巩固基础内容的积累巩固,是后续一切深入理解的保证。
《廉颇蔺相如列传》教法浅议
【摘 要】
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针对具体篇章,引导学生进入到文本情境中去感受语文学科的魅力是当下教育最有效的途径。若以《廉颇蔺相如列传》一文为例,那么可以说,教师正确的教学思路,是学生从文章基础知
【机 构】
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江苏省海安立发中学
【出 处】
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新作文:小学(1-3年级)
【发表日期】
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2020年7期
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