【摘 要】
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本文运用文献资料、专家访谈等方法,对中华体育精神与学生思政教育进行融合研究,研究表明:中华体育精神与学生思政教育具有内容与目标一致性、价值表现载体通用性、功能互补
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本文运用文献资料、专家访谈等方法,对中华体育精神与学生思政教育进行融合研究,研究表明:中华体育精神与学生思政教育具有内容与目标一致性、价值表现载体通用性、功能互补性.结合体育学与教育学的理论,剖析二者融合的现实障碍:第一,未充分发挥学校教育的环境;第二,缺乏与群众体育的结合;第三,缺乏对竞技体育的引导.从而有针对性的提出中华体育精神与学生思政教育融合的实现路径,旨在培育和践行中华体育精神,将学生思政教育生活化,从而促进大学生身心健康全面发展.
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