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思政课实践教学的重要性，一直以来存在认识偏差问题，重理论，轻实践的情况变现突出，在实际教学中，对其地位及必要性认识不足。本文从实践教学认识的偏差，环节的不规范，形式单一方面入手，分析其弱化表现，并探讨相应对策。
高职思想政治理论课实践教学的认识误区及思考
【摘 要】
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思政课实践教学的重要性，一直以来存在认识偏差问题，重理论，轻实践的情况变现突出，在实际教学中，对其地位及必要性认识不足。本文从实践教学认识的偏差，环节的不规范，形式单一方面入
【机 构】
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浙江经贸职业技术学院基础部
【出 处】
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都市家教：创新教育
【发表日期】
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2017年4期
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