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沈阳市汽车工程学校通过多年的实践,以创新为突破,确立了校系二级、条块结合的＂322＂人才培养模式,取得了一定的效果,本文对这一人才培养模式做了详细介绍。
中职学校“322”人才培养模式的实践探索
【摘 要】
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沈阳市汽车工程学校通过多年的实践,以创新为突破,确立了校系二级、条块结合的＂322＂人才培养模式,取得了一定的效果,本文对这一人才培养模式做了详细介绍。
【机 构】
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沈阳市汽车工程学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2017年25期
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