【摘 要】
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在'大众创业、万众创新'的潮流下,创客教育逐渐受到高等院校的重视,然而辅导员在创客教育中的角色定位与作用尚未明确,探讨其角色与作用问题对于发展大学生创客教育
【机 构】
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安徽工业大学材料科学与工程学院,安徽工业大学冶金工程学院
【基金项目】
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2016年高校辅导员精品项目(创新创业创客“三创”融合:大学生创客培育工程),2016年安徽省质量工程大学生创客实验室建设计划项目(“点石成金”创客实验室(2016ckjh036),2015年度安徽工业大学大学生思想政治教育研究课题(辅导员专项:大学生创客培育工作室)
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在'大众创业、万众创新'的潮流下,创客教育逐渐受到高等院校的重视,然而辅导员在创客教育中的角色定位与作用尚未明确,探讨其角色与作用问题对于发展大学生创客教育十分重要.本文阐述了辅导员在大学生创客教育中的重要性,分析了其在创客教育中的不同角色,以期能够推动创客教育更好更快发展,同时为相关领域的研究提供参考.
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