论文部分内容阅读
课堂教学管理，即教师在课堂教学过程中用以有效地维持学生适宜行为，保持良好课堂教学秩序的技能和技巧。课堂管理为教师的授课和学生的学习创造了一个良好的环境和氛围，是每个执教者都必须深入思考和研究总结的重要课题。课堂管理的策略有培养学生良好的行为习惯、适时准确地使用指令语言、巧妙地使用肢体语言、机智地处理课堂中的突发事件等。