【摘 要】
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城市社区绿地是儿童接触自然的第一途径，融入自然教育功能渐成为社区绿地的规划设计趋势。文章对国内外以自然教育为目标导向的社区绿地设计实践案例进行梳理，对其发展模式、行业标准、参与主体和功能模块类型进行了系统总结和分析，并探讨了不同功能模块与社区绿地空间体系（层级）的可适性关系，以期为我国城市社区绿地设计提供借鉴。
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城市社区绿地是儿童接触自然的第一途径，融入自然教育功能渐成为社区绿地的规划设计趋势。文章对国内外以自然教育为目标导向的社区绿地设计实践案例进行梳理，对其发展模式、行业标准、参与主体和功能模块类型进行了系统总结和分析，并探讨了不同功能模块与社区绿地空间体系（层级）的可适性关系，以期为我国城市社区绿地设计提供借鉴。
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