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学校举办教学公开周,听一位教师教学,教学设计如下:rn[教学目标]rn1.了解司马迁与,背诵三、四段.rn2.积累相关文言字词句,重点掌握多义词,通假字,古今异义词,了解文言虚词的用法辨别文言句式.
也谈高中语文教学的有效性——由《鸿门宴》教学引起的思考
【摘 要】
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学校举办教学公开周,听一位教师教学,教学设计如下:rn[教学目标]rn1.了解司马迁与,背诵三、四段.rn2.积累相关文言字词句,重点掌握多义词,通假字,古今异义词,了解文言虚词的
【机 构】
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安徽省马鞍山市当涂石桥中学
【出 处】
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中学课程辅导（教师通讯）
【发表日期】
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2010年10期
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