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语文课程资源的开发和利用应体现语文课程的性质和特点,为学生语文素养的提升服务。何夏寿老师执教的《打进匪窟》一文,通过温故知新、读"图"品文、改"词"编剧等环节,让学生将课内所学的知识迁移到课外,并学会学习语文,掌握写作方法,充分发挥了课程资源的价值。
戏曲语文课堂越界不出界——听何夏寿老师《打进匪窟》课后感
【摘 要】
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语文课程资源的开发和利用应体现语文课程的性质和特点,为学生语文素养的提升服务。何夏寿老师执教的《打进匪窟》一文,通过温故知新、读"图"品文、改"词"编剧等环节,让学生
【机 构】
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浙江诸暨市实验小学教育集团城东小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年22期
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