【摘 要】
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[目的]探讨团队式授权教育为指导的运动治疗对出院2型糖尿病病人代谢控制的作用.[方法]采用随机数字表法,将90例2型糖尿病病人分为对照组45例和试验组45例,对照组采用常规糖
【基金项目】
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2014年河北省医学科学研究重点课题计划项目,编号：ZL20140089.
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[目的]探讨团队式授权教育为指导的运动治疗对出院2型糖尿病病人代谢控制的作用.[方法]采用随机数字表法,将90例2型糖尿病病人分为对照组45例和试验组45例,对照组采用常规糖尿病教育与管理,试验组采用授权理论为指导糖尿病教育,干预时间为3个月,分别在干预前、干预后3个月检测血糖、糖化血红蛋白、血压、血脂.[结果]干预后试验组病人各时间点空腹血糖及餐后2h血糖水平均显著低于对照组,差异均有统计学意义（P〈0.05）;试验组病人糖化血红蛋白及血脂达标率均显著优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）.[结论
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