【摘 要】
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<正>近年来历史中考改革更注重能力的考查,以思维为核心,他为中学历史教学注入了活力。但是考生却总在抱怨历史是越来越难考,答题往往是出力不讨好,洋洋洒洒的文字,却得不了
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<正>近年来历史中考改革更注重能力的考查,以思维为核心,他为中学历史教学注入了活力。但是考生却总在抱怨历史是越来越难考,答题往往是出力不讨好,洋洋洒洒的文字,却得不了高分。为什么会出现这样的情况呢?除了学生的基础知识不扎实之外,更重要的原因是学生对历史阶段特征掌握不清晰,不能灵活应用所学知识,无法将历史知识串成线,形成链,无法将支离破碎的专题史知识有机的建立起来。为了更好地解决这个问题,我在最近的教学中采用了通史复习模式。
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