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近期职业学校学生出现种种网络道德失范现象,有网络环境、学生自身因素及学校、家庭教育缺位等方面原因,学校应开展网络道德认知教育、自律教育、网络法规教育;采取网络道德教育进课堂,利用网络、第二课堂、学科渗透开展网络道德教育,学校要与家长加强沟通、及运用技术手段消除不良信息污染等路径增强教育效果。
强化职业学校学生网络道德教育探讨
【摘 要】
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近期职业学校学生出现种种网络道德失范现象,有网络环境、学生自身因素及学校、家庭教育缺位等方面原因,学校应开展网络道德认知教育、自律教育、网络法规教育;采取网络道德
【机 构】
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十堰市高级技工学校职业培训与信息化研究所
【出 处】
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安徽水利水电职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年2期
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