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高等数学是一门逻辑性较强、应用较广、较抽象的学科。多数学生对学习高数缺乏浓厚兴趣,而和谐的师生关系对学生的学习有着直接影响。本文从提高教师自身素质、结合学生实际情况提高课堂教学效果等方面分析了在高数教学中如何构建和谐的师生关系,提高学生学习兴趣。
在高数教学中构建和谐师生关系,提高学生学习兴趣
【摘 要】
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高等数学是一门逻辑性较强、应用较广、较抽象的学科。多数学生对学习高数缺乏浓厚兴趣,而和谐的师生关系对学生的学习有着直接影响。本文从提高教师自身素质、结合学生实际
【机 构】
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常熟理工学院数学与统计学院,江苏省黄桥中学
【出 处】
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常熟理工学院学报
【发表日期】
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2011年6期
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