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论文在阐述医学本科生实验课教学的全方位目标、创新素质培养的方式方法的基础上,初步提出了全面考核医学本科生知识、技能和创新素质的实验课成绩评判体系.
医学本科生实验课成绩的评判体系探讨
【摘 要】
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论文在阐述医学本科生实验课教学的全方位目标、创新素质培养的方式方法的基础上,初步提出了全面考核医学本科生知识、技能和创新素质的实验课成绩评判体系.
【机 构】
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南华大学医学院机能实验中心
【出 处】
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吉林医学
【发表日期】
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2013年26期
【基金项目】
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南华大学船山学院高等教育研究与改革一般课题资助（基金项目2012CY025）.
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