【摘 要】
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初中历史教学,要让学生形成并内化正确的历史观,借力学生的生活经验是一条重要途径。历史教师要认识到学生生活经验对历史教学的价值,并通过历史探究等教学方式,将历史观根植
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初中历史教学,要让学生形成并内化正确的历史观,借力学生的生活经验是一条重要途径。历史教师要认识到学生生活经验对历史教学的价值,并通过历史探究等教学方式,将历史观根植于学生的生活经验之中。
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