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1 自主学习的内涵自主学习，是一种学习者自我导向的学习，指学生在教师的指导下，有目的、有计划、自觉、主动的学习，是一种不听命、不依赖于别人的独立自主的学习。主要包括三方面的内涵：自主学习意识、自主决策与选择能力、自主地完成学习任务后的自我评价和自我调控能力。
在医学生物学教学中培养学生自主学习的能力
【摘 要】
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1 自主学习的内涵自主学习，是一种学习者自我导向的学习，指学生在教师的指导下，有目的、有计划、自觉、主动的学习，是一种不听命、不依赖于别人的独立自主的学习。主要包括三方面
【机 构】
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广西桂东卫生学校
【出 处】
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内科
【发表日期】
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2007年3期
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