当制度遭遇抵触

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<正>如果学校出现制度遭遇抵触的情况,一般来说,其原因可能主要在三个方面:一是制度本身存在不足。由于情况掌握不全面、前期准备和征求意见不充分、决策过程不公开不规范、个别校领导一言堂或是拍脑袋决策等原因,导致制度的硬伤,难以得到教职工的认同。二是部分教职工的焦虑使然。对于少数自我要求不严、工作不投入不尽心或是能力水平不强的教职工,新制度的实施必然会使他们倍感压力,他们往往会打着群众意见的旗号抵触或对抗学校制度以维护其自身利益。三是制度的执行落实不到位,对制度标准把握不准、制度落实打折扣、执行制
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