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采用问卷调查慕课在大学生学习动机、内容、策略、时间和学习效果方面的自主作用,按前后期对比分析了慕课对发展大学生自主学习能力的促进作用,调查结果表明慕课能显著提高学生信息识别能力、自我控制能力和反思能力,可为推广慕课的教学工作提供参考,对培养学生自主学习能力有一定的借鉴意义。
慕课对发展大学生自主学习能力的影响分析
【摘 要】
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采用问卷调查慕课在大学生学习动机、内容、策略、时间和学习效果方面的自主作用,按前后期对比分析了慕课对发展大学生自主学习能力的促进作用,调查结果表明慕课能显著提高学
【机 构】
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暨南大学电气信息学院,广东省珠海市
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2017年36期
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