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随着教学改革的持续推进,《凿岩爆破》课程的教学方式和方法也发生着转变,不仅体现在教师和学生主体的转变,而且也对教学理念和方法提出了新的要求。本研究中,以问题为导向开展课前预习、课堂讲解、课后实践和考核测评,将PBL教学理念融入课程教学的全过程,激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考能力和解决问题的能力。