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摘 要：青年兴则企业兴，青年强则企业强。青年人才是促进企业科技成果转化的人才骨干，加强青年人才培养对于促进企业长远发展至关重要。企业要充分认识培养青年人才的重要性，并针对当前青年人才培养工作中存在的问题，重点从抓好教育培训、搭建成长舞台、强化激励机制，营造良好氛围等方面入手，促进青年人才培养与成长，为促进企业长远发展奠定坚实的青年人才基础。
关键词：青年人才；培养；浅谈
青年人才，是社会财富的直接创造者，是科技成果转化为现实生产力的关键环节，是国民经济发展的重要基础和经济腾飞的重要保证。习近平总书记在青年工作重要论述中指出：广大青年一定要练就过硬本领。青年的素质和技术本领直接影响着实现中国梦的进程。在当前全面聚焦质量效益，实现转型发展的新形势下，本文拟就探索青年人才培养的方法和途径，谈几点看法。
1培养青年人才的重要性
纵观企业各个层面的人员组成，不难发现一个严峻的现实，就是经验丰富、技术过硬的师傅辈老职工即将面临退休，而青年员工的整体素质距离企业发展的内在需要还存在不小的差距。企业能否建立一支适应时代需要的高素质青年人才队伍，不仅是职工自身发展的需求，更是企业构建和谐、做大做强、持续发展的必然要求。
2当前青年人才培养工作中存在的问题
从实际工作情况看，在青年员工队伍中还存在两个方面的问题：
2.1思想观念单纯
一是忧患意识不强。部分青年员工对面临的挑战与冲击的严峻形势缺乏应有认识，缺少危机感。二是竞争意识淡薄。缺乏竞争意识，对岗位的撤并及人员调整不能适应。三是学习观念落后，不能联系实际，临时突击、应付考试的学习态度仍然较为突出
2.2业务素质薄弱
一是缺乏实际经验。部分青年员工对各种施工技术规范的学习教条、孤立，无法达到前后联系、融会贯通。二是动手能力较差，日常的基本作业技能不过硬，与岗位技能标准还有一定差距，应对各种突发事件的应急处理能力不强。三是现代意识有待加强。在新规范、新技术面前表现出不适应，在实现现代化知识与技能高度一体化的进程中困难重重。
3促进青年人才培养的方法与途径
3.1抓教育培训，实现青年人才从单一型向复合型转变。
首先，要为青年员工搭建一个技术提升平台。依托青年员工立足岗位自我成才、单位重点培养的机制，健全和完善青年人才职业生涯管理动态考核评价体系，按照考核评价结果，对他们创造、贡献进行再评价，并适时调整、重新界定青年人才职业生涯设计，帮助他们更好地实现自身技术水平提升。
其次，要制定出青年人才教育培训工作的长期计划和年度短期实施计划，摸清本单位各类青年技术人员情况，从生产发展和职工队伍建设的全局着眼，因地制宜落实计划。同时，加强对青年员工教育培训的领导管理工作，解决好学习场所，教育设备、师资、经费等问题，构建一个方便、优质、适宜的学习环境和培训条件。
第三，要抓岗位培训，采取多种形式，本着干什么，学什么，缺什么，补什么，边学边干的原则，对在岗青年员工进行技术基础理论教育和实践技能的训练。根据每个青年员工的特点，在鞏固提高“一专”的基础上，有计划、有意识的组织引导他们兼学一至两种有关或相似的技术，逐步达到“一专多能”的要求。
要从目标定位、制定规划、组织实施到结果评价，形成一个闭环式的考核评价体系，有效激励青年人才技术水平提升的机制。
3.2搭建舞台，不断提高青年员工的岗位本领和技术水平。
发挥共青团组织的优势，做好“青字号活动”的文章。着眼于企业的改革发展，着眼于竭诚服务青年，以人才强企战略为指导，以提高青年技能为核心，紧紧抓住培养、凝聚、举荐等关键环节。一是积极教育引导，切实转变“学不学技术一个样，工资奖金不少拿”的消极观念，最大限度的唤起青年员工学习业务技术的自觉性，变“要我学”为“我要学”；二是通过开展青年人才周、五小成果推介、QC成果展示等多种形式的竞赛活动为载体，激发广大青年员工的学习和创新热情；引导广大青年员工立足本职进行创新性思考、创造性劳动，及时发现、总结、推广先进操作法、管理模式保护青年员工的创新积极性，使创新创效的意识融入到青年员工的血液。
3.3强化激励机制，充分利用现有资源和手段促进青年员工技能提升。
能力优先的激励机制，是一种富有弹性的利益调节机制，建立能力优先的激励机制，是把竞争的机会平等的提供给每一个青年人才，把成才的机会平等的给予每一个青年人才，鼓励他们充分发挥个人才能的利益引导机制。因此，要制定有利于青年员工成长成才的政策措施，建立健全青年技术人才的激励机制，大力宣传表彰先进青年典型，加大表彰奖励力度，制定专门的奖励政策，并将其纳入企业对职工的奖励体系，特别是在晋级、培训深造等方面予以优先考虑，以先进榜样的作用来带动整体青年员工队伍建设，形成素质优良、结构合理、新老衔接的人才队伍。
与此同时，可充分利用中石化远程培训、外出培训、队内培训等现有措施，有计划、有目标、分层次地在生产实践中不断培养各类青年人才，做到青年人才队伍的整体协调发展。
3.4创造和谐、平等、宽容的企业融合机制，营造青年人才成长的良好氛围。
首先引导青年走出思想上的一种误区。有许多青年人才，畏于苦、脏、累的作业环境，不愿奋战生产一线，千万百计进机关，想方设法进科室，对此各种宣传媒体要大力宣传，引导教育，让青年人才认识到自己就是企业的主人翁，认识到在企业的发展中青年的中流砥柱作用，认识到扎根基层、服务基层、实干基层是青年一代的责任和使命，树立他们在基层成长成才的决心和信心，从多方面营造青年脚踏实地，不断学习，提高技术素质的良好氛围。其次，要加大对新知识、新技能、新工艺的宣传，吸引职工学习新知识，掌握新技能，做出新贡献。
总之，青年兴则企业兴，青年强则企业强。在青年人才培养中，要不断探索提高青年人才素质的创新之路，逐步引导青年人才自觉学习、实践成才，使广大的青年人才成为企业可持续发展的生力军和排头兵。
作者简介：
林波（1987—），男，山东省栖霞市人，大学本科，政工师，现于党群工作科从事政工工作.
关键词：青年人才；培养；浅谈
青年人才，是社会财富的直接创造者，是科技成果转化为现实生产力的关键环节，是国民经济发展的重要基础和经济腾飞的重要保证。习近平总书记在青年工作重要论述中指出：广大青年一定要练就过硬本领。青年的素质和技术本领直接影响着实现中国梦的进程。在当前全面聚焦质量效益，实现转型发展的新形势下，本文拟就探索青年人才培养的方法和途径，谈几点看法。
1培养青年人才的重要性
纵观企业各个层面的人员组成，不难发现一个严峻的现实，就是经验丰富、技术过硬的师傅辈老职工即将面临退休，而青年员工的整体素质距离企业发展的内在需要还存在不小的差距。企业能否建立一支适应时代需要的高素质青年人才队伍，不仅是职工自身发展的需求，更是企业构建和谐、做大做强、持续发展的必然要求。
2当前青年人才培养工作中存在的问题
从实际工作情况看，在青年员工队伍中还存在两个方面的问题：
2.1思想观念单纯
一是忧患意识不强。部分青年员工对面临的挑战与冲击的严峻形势缺乏应有认识，缺少危机感。二是竞争意识淡薄。缺乏竞争意识，对岗位的撤并及人员调整不能适应。三是学习观念落后，不能联系实际，临时突击、应付考试的学习态度仍然较为突出
2.2业务素质薄弱
一是缺乏实际经验。部分青年员工对各种施工技术规范的学习教条、孤立，无法达到前后联系、融会贯通。二是动手能力较差，日常的基本作业技能不过硬，与岗位技能标准还有一定差距，应对各种突发事件的应急处理能力不强。三是现代意识有待加强。在新规范、新技术面前表现出不适应，在实现现代化知识与技能高度一体化的进程中困难重重。
3促进青年人才培养的方法与途径
3.1抓教育培训，实现青年人才从单一型向复合型转变。
首先，要为青年员工搭建一个技术提升平台。依托青年员工立足岗位自我成才、单位重点培养的机制，健全和完善青年人才职业生涯管理动态考核评价体系，按照考核评价结果，对他们创造、贡献进行再评价，并适时调整、重新界定青年人才职业生涯设计，帮助他们更好地实现自身技术水平提升。
其次，要制定出青年人才教育培训工作的长期计划和年度短期实施计划，摸清本单位各类青年技术人员情况，从生产发展和职工队伍建设的全局着眼，因地制宜落实计划。同时，加强对青年员工教育培训的领导管理工作，解决好学习场所，教育设备、师资、经费等问题，构建一个方便、优质、适宜的学习环境和培训条件。
第三，要抓岗位培训，采取多种形式，本着干什么，学什么，缺什么，补什么，边学边干的原则，对在岗青年员工进行技术基础理论教育和实践技能的训练。根据每个青年员工的特点，在鞏固提高“一专”的基础上，有计划、有意识的组织引导他们兼学一至两种有关或相似的技术，逐步达到“一专多能”的要求。
要从目标定位、制定规划、组织实施到结果评价，形成一个闭环式的考核评价体系，有效激励青年人才技术水平提升的机制。
3.2搭建舞台，不断提高青年员工的岗位本领和技术水平。
发挥共青团组织的优势，做好“青字号活动”的文章。着眼于企业的改革发展，着眼于竭诚服务青年，以人才强企战略为指导，以提高青年技能为核心，紧紧抓住培养、凝聚、举荐等关键环节。一是积极教育引导，切实转变“学不学技术一个样，工资奖金不少拿”的消极观念，最大限度的唤起青年员工学习业务技术的自觉性，变“要我学”为“我要学”；二是通过开展青年人才周、五小成果推介、QC成果展示等多种形式的竞赛活动为载体，激发广大青年员工的学习和创新热情；引导广大青年员工立足本职进行创新性思考、创造性劳动，及时发现、总结、推广先进操作法、管理模式保护青年员工的创新积极性，使创新创效的意识融入到青年员工的血液。
3.3强化激励机制，充分利用现有资源和手段促进青年员工技能提升。
能力优先的激励机制，是一种富有弹性的利益调节机制，建立能力优先的激励机制，是把竞争的机会平等的提供给每一个青年人才，把成才的机会平等的给予每一个青年人才，鼓励他们充分发挥个人才能的利益引导机制。因此，要制定有利于青年员工成长成才的政策措施，建立健全青年技术人才的激励机制，大力宣传表彰先进青年典型，加大表彰奖励力度，制定专门的奖励政策，并将其纳入企业对职工的奖励体系，特别是在晋级、培训深造等方面予以优先考虑，以先进榜样的作用来带动整体青年员工队伍建设，形成素质优良、结构合理、新老衔接的人才队伍。
与此同时，可充分利用中石化远程培训、外出培训、队内培训等现有措施，有计划、有目标、分层次地在生产实践中不断培养各类青年人才，做到青年人才队伍的整体协调发展。
3.4创造和谐、平等、宽容的企业融合机制，营造青年人才成长的良好氛围。
首先引导青年走出思想上的一种误区。有许多青年人才，畏于苦、脏、累的作业环境，不愿奋战生产一线，千万百计进机关，想方设法进科室，对此各种宣传媒体要大力宣传，引导教育，让青年人才认识到自己就是企业的主人翁，认识到在企业的发展中青年的中流砥柱作用，认识到扎根基层、服务基层、实干基层是青年一代的责任和使命，树立他们在基层成长成才的决心和信心，从多方面营造青年脚踏实地，不断学习，提高技术素质的良好氛围。其次，要加大对新知识、新技能、新工艺的宣传，吸引职工学习新知识，掌握新技能，做出新贡献。
总之，青年兴则企业兴，青年强则企业强。在青年人才培养中，要不断探索提高青年人才素质的创新之路，逐步引导青年人才自觉学习、实践成才，使广大的青年人才成为企业可持续发展的生力军和排头兵。
作者简介：
林波（1987—），男，山东省栖霞市人，大学本科，政工师，现于党群工作科从事政工工作.