《EDA技术》课程教学改革探讨

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随着用人单位对人才需求的变化,传统的教学方式和教学内容已经不能适应人才培养的需求。《EDA技术》课程是一门发展迅速、工程性强,须紧密结合技术发展前沿的现代电子设计技术课程,是各高校电子信息类专业的专业核心课程。文章按照人才培养的需求,对《EDA技术》课程从教学内容、授课方式、评价方式等多方面提出了改革措施。实际教学效果证实了改革方法的有效性。
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<正> 最近,广东历史学会邀请中国人民大学韦庆远副教授和中山大学、暨南大学、华南师范学院、省文史资料研究委员会、省文史研究馆、省革委参事室、省博物馆、市博物馆、《学术研究》编辑部的部分明清经济史教学研究工作者及一些中学历史教师座谈有关明清经济史的研究问题。韦副教授在座谈会上回顾了解放以来我国对于明清经济史的研究情况,介绍了目前国内外对明清经济史研究的动态。会上,同志们认为,今后,广东应该加强对明清时期广东资本主义萌芽问题、对外贸易问题、工商业经济发展问题的研究.
高校安全宣传教育是保障校园安全稳定的重要一环。各高校虽将安全宣传教育纳入日常工作,但仍存在着重视程度不够、宣传教育机制与队伍建设不健全、学生作用发挥不足等问题,使
<正> 广东法学学会最近讨论了如何掌握离婚条件和怎样理解“感情确已破裂”等问题。有几种意见: 第一,离婚应以感情是否破裂为根据,不能附加其他任何条件。理由是婚姻的基础是爱情,美满的婚姻关系是建立在互尊、互敬、互助、互爱的感情基础上的,如果双方的这种感情已经破裂,无法共同生活,婚姻关系就失去继续存在的条件。在这种情况下,通过法律程序,解除婚姻关系,是有利于解除双方的痛苦的,即使离婚是由于一方的错误或违法犯罪行为所引起的,可以依法由党、团、行政机关或人民法院对其给予应有的纪律处分或法律制裁,也不
<正> 广东哲学学会于六月间召开了两天座谈会,就如何开展历史唯物主义理论的研究初步交换了意见。参加座谈会的有省哲学社会科学研究所、省委党校、省委宣传部理论研究室、广州市委党校、中山大学、暨南大学、华南师院等十多个单位的哲学工作者。省委宣传部副部长、广东哲学学会会长张江明同志出席了会议。北京《哲学研究》编辑部的同志也应邀前来参加了会议。与会同志一致认为,近二十多年来,由于种种原因,特别是林彪、“四人帮”的干扰、破坏,没有很好地开展历史唯物主义的研究工作。同时,由于理论上的不明确、不科学,也导致
<正> 发表在“理论与实践”今年第五期的“坚持‘理论与实践相联系’的学习原则”一文,探讨了理论联系实际和“从实际出发学理论”以及系统的基本理论学习和“做什么,学什么”之间的关系,这是有意义的。但作者梁克同志过于强调了理论学习的计划性、系统性,而对于先摆问题,鸣放辩论,抓住矛盾,再阅读文件书籍,然后以书本中
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