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在教育改革发展新形势下,高等职业教育也面临着转型发展。而在转型发展过程中,高职院校融入了更多新角色,例如:企业培训师角色,这一角色专门为职业教育教学设计而生。本文主要以高职院校教师企业培训师角色培养塑造的必要性分析、高职院校教师企业培训师角色设计的基本思路、在企业背景下学校教学设计优化路径以及高职院校教师企业培训师角色设计的具体方法四个方面展开研究分析,以期提高高职院校职业化教育水平。