“不读史无以爱其国家”,爱国主义教育是历史教学的永恒主题。中华民族曾经创造了令人无比自豪的辉煌灿烂的文化,也曾在遭受欺凌屈辱的过程中涌现出无数捍卫祖国尊严、追求民族独立的仁人志士、民族英雄,这些充满爱国主义内容的历史知识,是爱国主义教育的重要源泉。如何将这些内容在教与学的实践中变得更为生动具体,更具故事性,从而引发学生更为积极的兴趣,将枯燥的历史知识教育变得生动起来,把爱国一词就变得更为细致、形象
30年前，时任中共中央秘书长兼宣传部长的胡耀邦同志，在人民大会堂西厅会见了参加中国科普作协第一次代表大会的400多名代表，并发表了历时一个多小时的讲话。
随着中国经济的高速发展，制约中国发展的瓶颈也逐步显现。除了加大科技投入，加速培养适合中国经济社会未来持续发展所需的各类人才外，如何使科技进步真正成为经济增长的主要因素
有效教学是指通过一段时间的教学后,教师帮助学生完成了学习任务,实现了教学目标和促进了学生内在的发展与全面发展,包括能力、知识、创造力、情感、思维与实践能力等方面的
日前偶然读到胡适的一则轶事，说他晚年与老友梅贻琦诀别时，看到梅的家属唱歌祈祷，勃然大怒，大声说：“这是愚蠢！”论者认为，“这与他少年时代铸塑成的无神论思想是前后一贯的，颠沛造次，不肯须臾忘却，老而弥坚，确实难能可贵。”这使我想起鲁迅对死的态度，他在去世前四十五天写过一篇以《死》为题的文章，明言“我是到底相信人死无鬼的”，自称是对于死的“随便党”，而他从青年时代起就始终把死看成“自然的法则”，所谓“
分析阻碍高职学生英语口语能力提高的多个方面问题，提出培养学生英语口语能力的方法，以及如何引导学生将其学习到的英语口语进行应用。
[目的]探讨人工踝关节置换治疗踝关节病的疗效．[方法]对1999～2004年1月的18例患者包括骨性踝关节炎6例，创伤性踝关节炎9例，局限性距骨缺血坏死2例，踝关节融合后1例，均采用Link STAR
2016年10月10日上午，管网模拟仿真技术高端研讨会暨中国土木工程学会燃气分会输配专业委员会2016年学术研讨会在苏州顺利召开。城市燃气正在从原来的伴随城市化发展靠投资、以
利用纯度99%的脱氢枞酸为原料经酰氯化、酰胺化和氧化三步反应合成了一种含松香基三元菲环结构的新型氧化酰胺-N,N-二乙基脱氢枞基氧化酰胺。采用红外光谱（FT-IR）、核磁（^1H NMR
GDS 760 0凝胶成像分析系统对蛋白质凝胶电泳板进行了成像和分析 .然后再将图像、图表通过计算机处理插入到word文档中并编辑为word文档的内容 .