【摘 要】
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高职院校思想政治理论课教学模式的有效选择,直接决定了课程教学的实效性。＂5S＂教学模式立足高职院校学生认知特点,坚持和贯彻问题导向,重点引导学生自主思考、自主学习和自主
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高职院校思想政治理论课教学模式的有效选择,直接决定了课程教学的实效性。＂5S＂教学模式立足高职院校学生认知特点,坚持和贯彻问题导向,重点引导学生自主思考、自主学习和自主探索,在教学方法上,针对课程内容和学生的特点,坚持＂切入事实——引发思考——提炼知识——拓展思维——走向实践＂五环节并举的原则。通过五个环节的联动,将课程的教材体系转变为教学体系,实现教学由封闭式向开放性转变,由死板说教、全面灌输向互动合作、研究性学习转变,由纯理论讲解向理论与实践相结合转变,从而真正提高高职院校思想政治理论课教学的实效性。
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