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该文认为,优秀的音乐作品是音乐教育工作者进行美育教学的最佳范本;实施美育教学必须在日常的教学实践中采取中西结合、雅俗结合、古今结合和声器结合等多元化手段;而美育教学的最终目的,则是为了培养和发展学生健全的人格.
音乐教育中的美育教学浅论
【摘 要】
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该文认为,优秀的音乐作品是音乐教育工作者进行美育教学的最佳范本;实施美育教学必须在日常的教学实践中采取中西结合、雅俗结合、古今结合和声器结合等多元化手段;而美育教
【机 构】
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安徽省歌舞剧院交响乐团
【出 处】
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安徽卫生职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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