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加强学生非智力因素培养宋海鹏学生的学习活动，有两个系统同时在进行工作，一个是认识系统，一个是动力系统，认识系统包括观察、记忆、思维、想象等心理活动，属于智力因素；动力系统包括动机、情感、意志、兴趣、习惯等心理活动，属于非智力因素。智力因素完成对所学知...
加强学生非智力因素培养
【摘 要】
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加强学生非智力因素培养宋海鹏学生的学习活动，有两个系统同时在进行工作，一个是认识系统，一个是动力系统，认识系统包括观察、记忆、思维、想象等心理活动，属于智力因素；动力系统包
【出 处】
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沈阳师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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1995年3期
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