【摘 要】
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随着新课改的进行,笔者认识到品德课堂也要拓展教学时空,在教学中紧紧围绕“从生活中来,到生活中去”的理念,深入研究教材,积极开发和利用生活中的各种课程资源,重组教学内容
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随着新课改的进行,笔者认识到品德课堂也要拓展教学时空,在教学中紧紧围绕“从生活中来,到生活中去”的理念,深入研究教材,积极开发和利用生活中的各种课程资源,重组教学内容,创造性地使用教材,以活动为主线、以育人为主旨、重视道德行为的践行、以学生的生活为基础,寓教育于活动中,让学生在愉快的活动中体会学习的快乐,感悟做人的道理。
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