【摘 要】
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调查从就业状况、从教关系处理、新课改适应、专业成长、职业心理五个方面考查了免费师范生人职初期的从业状况。结果显示，免费师范生整体就业情况良好；入职初期适应情况总体良
【基金项目】
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陕西师范大学2015年思想政治教育研究课题一般项目“毕业免费师范生入职初期从教能力追踪调查研究”(编号:SZYB15002)阶段性成果;陕西师范大学2015年“国家大学生创新创业训练项目”成果(项目编号:CX15057)
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调查从就业状况、从教关系处理、新课改适应、专业成长、职业心理五个方面考查了免费师范生人职初期的从业状况。结果显示，免费师范生整体就业情况良好；入职初期适应情况总体良好；能较好地适应新课程改革带来的改变；职业意愿与职业效能感较强。但也存在一些问题，包括存在教非所学、负担较重等情况；处理校外关系方面有一定困难、专业成长受到制约、对职业价值的认识不足，职业意志不够坚定。根据问卷调查和访谈结果，结合免费师范生的实际生存状态和群体特征，提出若干针对性建议。
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