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促进人工智能运用于电气工程自动化的方法研究
【出 处】
:
建筑工程技术与设计
【发表日期】
:
2020年13期
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根据低年级学生想象力丰富的特点,从“创设良好氛围,引导说话意识;激发写话兴趣,搭建写话舞台;开展丰富活动,培养写话能力”三个方面谈谈如何打开学生心灵的窗口,使潜藏在学