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现代对话理论认为，作者与读者的关系，就其本质而言，体现了人与人之间的精神联系，阅读行为也就意味着人与之确立了一种对话和交流的关系。这种对话和交流是双向的、互动的、互为依存条件的。因此，阅读成为思维碰撞和心灵交流的动态过程。
语文阅读教学中如何实现真正意义上的对话
【摘 要】
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现代对话理论认为，作者与读者的关系，就其本质而言，体现了人与人之间的精神联系，阅读行为也就意味着人与之确立了一种对话和交流的关系。这种对话和交流是双向的、互动的、互为依
【机 构】
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甘肃省金昌市金川集团公司第二高级中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年9期
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