班级文化建设提升班级凝聚力的实践研究——以长治卫校中医康复与保健专业2班为例

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本文通过调查问卷、学生访谈、教师反馈等形式,深入浅出的分析了中医康复与保健专业学生的班级凝聚力状况,明确了加强学生班级文化建设的必要性,并对如何加强班级文化建设提出意见、建议,也为学校创建国家示范校贡献出自己的一份力量。 This paper analyzes the status of class cohesion of Chinese medicine rehabilitation and health professional students in the form of questionnaires, student interviews and teacher feedback. It also clarifies the necessity of strengthening students’ class culture construction and puts forward opinions and suggestions on how to strengthen class culture construction , But also for the school to create a national demonstration school to contribute their part.
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