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针对目前大学英语大班教学比较普遍且存在许多弊端的现实,本文分析了在大班英语教学中采取合作学习策略的意义,同时探讨了合作学习策略在大班教学中的具体应用方法。
合作学习策略在大学英语大班教学中的应用
【摘 要】
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针对目前大学英语大班教学比较普遍且存在许多弊端的现实,本文分析了在大班英语教学中采取合作学习策略的意义,同时探讨了合作学习策略在大班教学中的具体应用方法。
【机 构】
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湖北中医药大学外国语学院
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2015年10期
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