新视野下的高中英语词汇教学策略分析

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英语是高中阶段的一门重要课程,很多学生在学习英语的过程中遇到了困难,丧失了学习英语的兴趣,直接影响了学生英语成绩的提高。词汇是高中英语课程教学中的一项重要内容,同时也是很多学生学习过程中的一项难点,教师在教学过程中要充分的运用各种教学方法,以不断激发学生学习词汇的兴趣,进而帮助学生有效识记词汇。本文主要对新视野下高中英语词汇教学策略进行了具体分析,希望可以提高高中英语词汇教学的质量。
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