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抽象思维和形象思维是分析物理问题的两种基本思维形态。而将物理问题生活化,是将生活中的事例引入物理课堂,是学生最容易接受的,将形象思维上升为抽象思维的最好方式之一,而且有助于突破教学难点。笔者在"力的分解"一课中,将每一个问题都生活化、形象化,收到了很好的效果。
借助生活化的物理完成物理抽象问题的探究——“力的分解”一课教学实录
【摘 要】
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抽象思维和形象思维是分析物理问题的两种基本思维形态。而将物理问题生活化,是将生活中的事例引入物理课堂,是学生最容易接受的,将形象思维上升为抽象思维的最好方式之一,而
【机 构】
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辽宁省大连开发区第八中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2010年02期
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