【摘 要】
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也不知道从哪一年开始有了应试教育,也不知道应试教育的生命力为啥这样顽强,它竟然能长期在一定程度上束缚着教学工作。特别是新课改以来,应试教育还有一定的生命力,侵蚀着意
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也不知道从哪一年开始有了应试教育,也不知道应试教育的生命力为啥这样顽强,它竟然能长期在一定程度上束缚着教学工作。特别是新课改以来,应试教育还有一定的生命力,侵蚀着意志薄弱的老师的灵魂,挥之不去。在新课程环境下,应试教育应该退
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