谈谈课堂教学中如何用好自然生成的信息——一则教学片断与及其思考

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课堂教学是我们实施课改的主阵地,有效的课堂教学不仅要有良好的课堂教学结构,精辟的问题设计,还应对课堂上自然生成的每一个细节都要进行恰到好处的处理,或适时适地的引导.如果教师只关注自己的教 Classroom teaching is the main front for us to implement the curriculum reform. Effective classroom teaching should not only have a good classroom teaching structure, incisive problem design, but also deal with every detail naturally generated in the classroom, or timely and appropriate If teachers only focus on their own teaching
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