培养和发展学生能力的几点想法

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在课堂教学中,学生的学习活动是一种认识活动。因此,教师要在课堂教学中培养和发展学生的能力,就必须在学生的学习实践中遵循认识规律来进行。下面就我们的体会谈几点想法。一、认识是从感性到理性、再从理性到感性的。它包括互助联系而又有区别的认识的两个阶段。学生的学习,在认识上 In classroom teaching, students’ learning activities are an awareness activity. Therefore, in order to cultivate and develop students’ abilities in classroom teaching, teachers must follow the rules of cognition in their learning practices. Here are some thoughts on our physical talks. First, understanding is from perceptual to rational, then rational to emotional. It includes two phases of mutual assistance and differentiated awareness. Students’ learning, in understanding
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