【摘 要】
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青少年是祖国的未来、民族的希望,中学生正处在人生中的黄金时期,身体快速发育、知识迅速扩展、思维逻辑成熟的重要阶段.在素质教育的背景下,加强校园文明建设,完善育人机制
【机 构】
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山东师范大学体育学院,山东 济南 250300
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青少年是祖国的未来、民族的希望,中学生正处在人生中的黄金时期,身体快速发育、知识迅速扩展、思维逻辑成熟的重要阶段.在素质教育的背景下,加强校园文明建设,完善育人机制体制成为亟待解决的难题.基于学科素养视角下,体育的核心素养是学生自身运动能力和健康行为以及高尚的体育品德.校园体育文化具有内隐型、全面性和自主性,能够潜移默化地对学生施加影响,实现体育文化在学生的心里沉淀,给学生主动参与体育运动提供持久的心理动力,体育文化因其复杂的构成使学生能够使学生亲身体会多重的情感体验,从多维层次的对学生身心施加影响.立德树人是我国教育的根本任务,随着国家对于德育重视的提升,如何利用体育的育人功能融合德育教育,才能够真正地满足现阶段中学生德育工作要求.
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