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文章结合移动通信技术专业CDIO课程体系设计及移动APP开发，阐述了移动通信技术专业课程体系构建及翻转课堂教学改革的途径和探索。移动APP的开发有力支撑了移动通信技术专业CDIO课程体系的实践，既解决了技术技能人才师徒制培养模式的困境，也推进了信息化教学手段在高职教学中的应用，基于APP开展翻转课堂教学有效促进了教学效果的提升。