【摘 要】
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<正>教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第90~91页。教学目标:1.在具体的生活情境中借助钟面认识时间单位"分",知道分针走1小格是1分钟,初步认识几时几分,会
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<正>教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第90~91页。教学目标:1.在具体的生活情境中借助钟面认识时间单位"分",知道分针走1小格是1分钟,初步认识几时几分,会读写几时几分和几时半,知道1时=60分。2.经历猜一猜、拨一拨、认一认、写一写等猜想、观察、操作的数学活动,形成初步的推理能力,渗透初步的模型思想。3.结合生活情境认识时间的价值,形成珍惜时间的意识,养成合理安排时间的习惯。教学重点:能正确认读钟面上的时刻
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