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高中阶段作为学习任务最重的一个阶段,对于学生掌握和运用知识的能力也提出了新的要求.高中数学作为所有科目中占分比重相对较难的大头,让很多学生可谓是抓破了脑袋.作为高中教师,就有责任探究适合学生的教学方法,合理地开展教学活动,以提高教学效率和学生独立学习的能力.
在高中数学教学中开展教学活动的实验研究
【摘 要】
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高中阶段作为学习任务最重的一个阶段,对于学生掌握和运用知识的能力也提出了新的要求.高中数学作为所有科目中占分比重相对较难的大头,让很多学生可谓是抓破了脑袋.作为高中
【机 构】
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四川省冕宁中学校,四川 凉山,615600
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年19期
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